Customize Consent Preferences

We use cookies to help you navigate efficiently and perform certain functions. You will find detailed information about all cookies under each consent category below.

The cookies that are categorized as "Necessary" are stored on your browser as they are essential for enabling the basic functionalities of the site. ... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No cookies to display.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No cookies to display.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No cookies to display.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No cookies to display.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No cookies to display.

Vizibilitate tuturor!

Sunt adeptul suprimării formelor fără fond cu precădere prin educație, viziune comună, focalizarea energiilor, obiectivism și foarte multă răbdare.

Categorie: Educație IT

Pe cine servește Responsabilul de Produs?

Am scris acest articol pentru că recent am avut ocazia să discut cu un Responsabil de Produs debutant. Scopul era să-i ghidez primii pași. Nicidecum surprinzător, înțelegerea-i era alterată față de Agilitate și Scrum în general, în special asupra răspunderilor asociate. În urma discuției noastre, a înțeles că, indiferent cât de mult își dorește să aducă valoare viitorilor utilizatori, în primul rând trebuie să asimileze așteptările celor care-l plătesc.

Învăț să desenez o floare

Dacă și tu îți pui întrebările pe care tocmai mi le-am adresat, de unde vin diferențele între ce-ai vrut să obții și rezultat, probabil că te afli în etapa de învățare 2. Incompetență conștientă și cauți să te apropii de 3. Competență conștientă.

Gestiunea echipei din perspectiva relațiilor dintre indivizi

Perspectiva relațiilor – Majoritatea managerilor cu care vorbesc despre performanța scăzută au obiceiul de a arăta cu degetul spre cineva, măcar înspre o persoană. Și mai interesant, realitatea faptelor indică într-adevăr o problemă înspre acea persoană. Acest reflex de observare cu evaluare, deopotrivă evident și simplist, mi se părea normal și mie până în 2009 când am dat de „Scaling Lean & Agile Development” a lui Craig Larman unde se vorbea despre teoria sistemelor. Acela a fost momentul în care întreaga lume mi se descoperea în fața ochilor, și-am continuat cu studiile până am ajuns la noțiuni mai puțin cunoscute precum psihologia sistemului, aflată la baza operării terapeuților de familie.

Lecții învățate despre utilizarea Definiției unei cerințe pregătite (Definition of Ready for a feature).

Am tot scris pe blog despre definiția unei cerințe pregătite, despre utilitatea și dezavantajele folosirii unui astfel de instrument, și-am să descriu în acest articol alte două motive pentru care folosirea acestei definiții poate descuraja tranziția către agilitate:

Folosește întrebări în loc de reguli.
Mai întâi realitatea, abia apoi ceea ce ne dorim.

O nouă abordare în învățare…

Purcelușii s-au culcat, toți trei =)). Eu m-am instalat binișor pentru câteva ore de studiu. Programez cu instrumente care mai de care mai interesante, mai plăcute și mai puțin cunoscute în lumea dezvoltării software, ceea ce-mi aduce aminte de o prezentare de-a lui Ken Robinson în care spunea că sistemul educațional este creat de academicieni să producă academicieni. Exact la fel cred și despre programare. Multe lucruri pot fi mai…